Schulstudie IGLU fordert Konsequenzen vor allem für die Sekundarstufe

Nach der Vorlage der Ergebnisse der Grundschul-Lese-Untersuchung IGLU haben die Landtagsgrünen gefordert, die Schulgesetzberatungen in Niedersachsen auszusetzen. "IGLU hat deutlich gemacht, dass das gegliederte deutsche Schulsystem gescheitert ist. Jetzt muss tabufrei über eine gemeinsame neunjährige Schulzeit wie in den erfolgreichen skandinavischen Ländern nachgedacht werden. Es wäre genau der falsche Weg, die Kinder künftig schon nach der vierten Klasse auseinander zu sortieren", sagte die schulpolitische Sprecherin Ina Korter am Dienstag in Hannover.
IGLU habe deutlich gemacht, dass die Schüler in Deutschland, die in der Grundschule noch mit anderen Ländern gleichauf lägen, in der Sekundarstufe deutlich abgehängt würden. Vor allem werde in den deutschen Schulen der Abstand zwischen den leistungsstärkeren und den benachteiligten Schüler immer größer. "Die Kinder aus benachteiligten sozialen Verhält-nissen werden im gegliederten deutschen Schulsystem ins Abseits geschoben", sagte Korter.
Auch für die Grundschulen sieht Korter nach IGLU weiteren Reformbedarf. Es sei erfreulich, dass es den Grundschulen offenbar noch gut gelänge, die Kinder zum Lernen zu motivieren. Es müsste aber auch in den Grundschulen die individuelle Förderung verbessert werden. Dafür müssten die Lehrkräfte wie in den skandinavischen Ländern durch zusätzliche Fachkräfte unterstützt werden.